Lesetexte aus einem werdenden DaF-Lehrwerk

Sprachniveau: B2

Ich war mit zwei Kollegen auf einer Art Geschäftsreise, als wir Schwierigkeiten mit der Übernachtung bekamen. Die Bezeichnung „Geschäftsreise” ist natürlich ein wenig ungenau, denn wir hatten schon lange Strecken zu Fuß zurückgelegt, als wir in der Hauptstadt einer chinesischen Provinz sehr müde und fast hoffnungslos ankamen. Zu unserem größten Erstaunen erwartete uns schon am Stadttor ein schelmischer Wasserverkäufer, der uns half, eine Unterkunft für die Nacht zu finden. Er sagte, dass es nur einige Minuten dauern würde, aber wir bekamen nach und nach den Eindruck, dass niemand uns aufnehmen wollte. (Wir wünschten ja gar keinen Computer mit Internetanschluss, keinen Zimmerservice oder Frühstück ans Bett, nur ein Zimmerchen für die Nacht.) Nach langem Warten konnte uns der Wasserverkäufer Unterschlupf bei einer netten jungen Frau besorgen, die wir dann am nächsten Morgen reichlich beschenkten. Danach zogen wir zufrieden weiter, weil wir doch jemand Guten gefunden hatten.

P f i n g s t e r l e b n i s s e  (2017)

PRIMA DIMA - Plakate mit dieser Aufschrift haben die Fans bei der Tischtennis WM in Düsseldorf im Zuschauerraum hochgehalten, während Ovtcharov gegen einen Japaner im Achtelfinale antrat. Ich konnte auch die übrigen Spiele in der Live-Übertragung von ITTF im Internet verfolgen. Die Sprecher haben das Event zwar auf Englisch kommentiert, aber was soll's. Es ist nun mal die weltweite Lingua franca. 
Die Fans wussten, dass Ovtscharovs Kosename Dima - offiziell Dimitrij - ist, also lag der Reim auf der Hand. Oder?

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Mein Schüler hat mich verständigt (auf Facebook oder per E-Mail), dass er am Abend ein Konzert auf der Waldbühne besuchen möchte, deshalb wollte er bitte unsere Skype-Stunde um 120 Minuten vorverlegt haben. - Kein Problem. - In der Stunde haben wir uns selbstverständlich auch mit der Waldbühne und dem - wie man auf der Webseite sah - ausverkauften Konzert von Ludovico Einaudi beschäftigt. Warum denn nicht? Mein Schüler arbeitet jetzt in Berlin und ist darauf erpicht, Land und Leute aus nächster Nähe kennenzulernen und will u.U. auch langfristig da bleiben. (Er ist damit nicht allein.)

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Samstagmittags um 13:00 Uhr hat das Turnier begonnen. Meine Frau und ich sind hingefahren. Dort angekommen, habe ich mich umgezogen, eingecremt, warmgeschlagen - und mir dabei den linken Knöchel verrenkt. Es war nicht so schlimm, ich konnte weiterspielen und beim Turnier sogar verhältnismäßig erfolgreich abschneiden. Meine Frau guckte zu und drückte mir den Daumen. Erst am Abend sah ich, dass der Knöchel geschwollen war, und er schmerzte auch dumpf. Werde ich denn nächsten Sonntag schon wieder spielen können? Zum Abschluss der Saison treten nämlich die zehn Besten aus den Mannschaften der Bezirksmeisterschaft an, und ich wurde dazu eingeladen. Es ist Ehrensache, mitzumachen!  

1. Vorentlastung
   ("Anagramme" oder "Fünfminutenspiel" sind Varianten):
   - Anagramme zu einem Wort aus dem Text. Es geht um ein Substantiv mit acht Buchstaben: 
   

   echt, Ei, Hecht, hie, Hoheit, Teich, zecht, zieht. 
   (Lösung: Hochzeit - Das Wort "Hoheit" ist fett markiert, weil es die meisten Buchstaben - sechs an der Zahl - hat.) 
   - Fünfminutenspiel: Das Wort Hochzeit angeben und die Schüler Anagramme dazu schreiben lassen. Wenn die Zeit um ist, werden die Ergebnisse verglichen, und wer die meisten Wörter hat, gewinnt.

   - Wortwolke zeigen.
    Worum geht es wohl in diesem Text? (Kurze Besprechung des Wortschatzes und des möglichen Themas im Plenum.)
   
   
2. Textarbeit
   a/ Text zum ANHÖREN. - Worum geht es also im Text?
   b/ Text zum LESEN. 
   - Wann und wo spielt die Geschichte? Wer spricht? (Hier eine kleine HILFE.)
   c/ Ein Kreuzworträtsel zu einigen Wörtern des Textes.
   
   
3. Weiterführende Aufgaben
   - Kreatives Schreiben - Aufsatz über ein (bekanntes) Bild schreiben aus einer ungewöhnlichen Perspektive. (Und die Leser, die Gruppenmitglieder raten lassen.)
   - Alte Werke neu oder anders beschreiben als üblich. Hier noch zwei Beispiele: Dreigroschenoper, Grimms Märchen.
   
   

Er sitzt seit vierzehn Jahren hinter einem kleinen Schiebefenster am Toreingang. Man stellt ihm immer nur zwei Fragen.
- Wo sind die Büros von "Montex"?
Darauf antwortet er so:
- Im ersten Stock, links.
Die zweite Frage lautet:
Wo befindet sich die Firma "Kunstharz-Müllwiederaufbereitung"?
Worauf er erwidert:
- Zweiter Stock, die zweite Tür rechts.
Seit vierzehn Jahren hat er sich niemals geirrt, jeder bekam die entsprechende Auskunft. Einmal nur geschah es, dass eine Dame an sein Fenster kam und eine der üblichen Fragen stellte:
- Wo ist "Montex", bitte sehr.
Daraufhin schaute er ausnahmsweise in die Ferne und sagte dann:
- Wir alle kommen aus dem Nichts und kehren ins verdammte Nichts zurück.
Die Dame beschwerte sich. Die Beschwerde wurde untersucht, erörtert und dann fallen gelassen.
Es ist ja in der Tat keine so große Sache.

1. Vorentlastung
   Wortfrequenz oder Wortwolke zeigen.
    Worum geht es wohl in diesem Text? (Kurze Besprechung im Plenum.)
   
   
2. Textarbeit
   a/ Reihenfolge finden. (Oder hier online.)
   b/ Text zum ANHÖREN. - Worum geht es also im Text? Warum ist "staatlich" so betont? (Lösung: Weil im staatlichen Gesundheitswesen Ungarns akuter Ärzte- und Personalmangel herrscht.)
   c/ Text zum LESEN. 
   - Text still durchlesen. Paararbeit: Fünf Fragen schreiben, sie dann in der Gruppe beantworten.
   - Meine Frage: Wie hängt der Untertitel in Anführungszeichen mit dem Text zusammen? (Lösung: Der Titel ist ein Zitat der Regierungspropaganda in der alles überragenden Regierungspresse. Der Text beweist, dass dieser Slogan auf Regierungsplakaten und in der Presse eine glatte Lüge ist. Siehe noch:
   "Kein Aprilscherz" oder "Heimat, liebe Heimat" oder "Ungarn bringt bessere Leistung"). 
   d/ Ein Kreuzworträtsel zu einigen Wörtern des Textes.
   
   
3. Weiterführende Aufgaben
   - Referat, Bericht, Präsentation über das Gesundheitswesen (von verschiedenen Ländern). 
   - Aufsatz schreiben mit dem Titel: "Beim Arzt". 
   - Witze über Ärzte sammeln und präsentieren.
   
   
   

Ach, Freunde, fragt mich nicht nach meiner letzten Einkaufstour! Ich war gerade beim Bierbrauer und bestellte bei ihm 2 Fass, und ich musste auch den Müller besuchen, denn zur Hochzeit morgen brauchen wir viel Hafer, aber Milch und Zucker muss ich noch kaufen! Ich bin also sehr in Eile. Die Hochzeit findet in unserer Scheune statt, und wir erwarten viele, viele Gäste – auch Kinder. Wir heben die Scheunentür ab, und zwei starke Knechte werden darauf den Milch- und Haferbrei auftragen. Die Gäste (alle aus der Umgebung, hier in Flandern) werden auf einer langen Holzbank sitzen, den Brei essen und Bier aus Krügen trinken. Zwei Dudelsackpfeifer werden für die gute Stimmung sorgen. Die Braut wird in grüner Kleidung mit einer Hochzeitskrone auf dem Kopf (unter einer Papierkrone, vor einem aufgehängten großen grünen Tuch) in der Mitte neben ihren Eltern sitzen. Wir haben sogar einen Franziskanermönch und einen Adligen, der auch seinen Hund mitbringen wird, eingeladen. Aber mehr kann ich euch jetzt nicht verraten. Ich muss weg!

1. Vorentlastung
   Plakat zeigen - darüber in der Gruppe sprechen.
   Wortwolke zeigen. Worum geht es wohl in diesem Text? (Kurze Besprechung im Plenum.)
   
   
2. Textarbeit
   a/ Text zum ANHÖREN. - Worum geht es also im Text?
   b/ Text zum LESEN. 
   - Text still durchlesen. Paararbeit: Fünf Fragen schreiben, sie dann in der Gruppe beantworten.
   - Meine Frage: Wie ist das Verhältnis zwischen den Hirschen im Wald und den sich liebenden Menschen in der Fabrik?
   c/ Folgende Wörter und Ausdrücke kontextgebunden erklären: heiß ersehnt, verschwinden, Schlachthaus, betäuben, gelähmt sein, ängstlich, Vorgesetzter, Kontaktscheu, Pedanterie, fotografisches Gedächtnis, ausgeprägt, Zuneigung, allmählich.
   d/ Der Text ist nur eine einfache Inhaltsangabe. Eine ausführliche Meinung (evtl. Analyse) als schriftliche Hausaufgabe wäre nun fällig.
   
   
3. Weiterführende Aufgaben
   - Der Film "On Body and Soul" wurde zum besten Film auf der Berlinale 2017 gewählt. Warum denn? (Meiner Frau und mir hat er übrigens sehr gut gefallen, aber das hat mit dem Erfolg auf der Berlinale nichts zu tun.)
   - Referat, Bericht, Präsentation über die BERLINALE. (Geschichte, Gegenwart usw.)
   - Referat, Bericht, Präsentation über andere bekannte Filmfestspiele, Festivale. 
   - Hier über einen meiner Lieblingsfilme: "Amadeus".
   - Thema für ein Gespräch oder eine schriftliche Hausaufgabe: Lieblingsfilm.
   
   
   

"Die ungarischen Reformen greifen"

Ich ging kürzlich zur (staatlichen) Universitätsklinik, traf sogar einige Minuten vor dem festgelegten Termin ein und wartete. Es verging eine Stunde, dann noch eine und wieder eine, bis mein Name gerufen wurde. Im Praxisraum fragte die Ärztin, wie es mir gehe. Ich antwortete, dass es mir jetzt nach dieser Wartezeit von drei Stunden äußerst miserabel gehe. Es ging mir tatsächlich miserabel, ich war aufgeregt und zitterte ein wenig vor innerer Wut. Die Ärztin sagte, dass sie meine Aufregung verstehen würde, wenn sie an meiner Stelle wäre. Sie könne jedoch nichts dafür, es seien Kollegen ausgefallen, die müsse sie nun auch noch vertreten. Sie versuche ihre Aufgabe korrekt zu erfüllen, solange es noch gehe. Das sagte sie, leicht vor Aufregung zitternd. Dann leierte sie die üblichen Fragen hinunter, verschrieb die nötigen Medikamente, und ich verließ die Klinik. 

1. Vorentlastung
   Wortwolke zeigen. Worum geht es wohl in diesem Text? (Kurze Besprechung im Plenum.)
   Hat die Wortwolke vielleicht nicht geholfen? Dann verrate ich den Titel des Textes: "Kein Aprilscherz". Worum geht es wohl also?
   
   
2. Textarbeit:
   a/ Welche Reihenfolge ist richtig?
   
   b/ Text zum Anhören.
       
   c/ Text zum LESEN. 
   - Text still durchlesen. Paararbeit: Fünf Fragen schreiben, sie dann in der Gruppe beantworten.
   - Meine Fragen: Was sieht man auf den Plakaten? Warum ist das kein Aprilscherz?
   (Lösung: Gescheiterte und irreführende Regierungspopaganda für die Olympiakandidatur 2024. Kinobesuch und Spaziergang fanden am ersten April statt. Im Ernst.)
   
   d/ Was bedeuten diese Wörter oder Ausdrücke: Tourist, unterwegs, wimmelnd, überzeugter Patriot, Zitadelle, prosaisch?
   
   
3. Weiterführende Aufgaben
   - Nach wem wurde die Elisabethbrücke benannt?
   - Wer war Gellért?
   - Wie würden Sie / würdest Du einen Hochzeitstag feiern?
   - Im Text geht es um diesen Film. Mir hat er sehr gut gefallen. (Er wurde nebenbei zum besten Film auf der Berlinale 2017 gewählt.)
   - Hier über einen meiner Lieblingsfilme: "Amadeus".
   
   
   

(Eigenes Foto)

Zwei begegnen sich an einem Arbeitsplatz. Nach einem langen, schwierigen Kennenlernprozess verlieben sie sich ineinander. Mit der heiß ersehnten körperlichen Liebe verschwindet ihr "gemeinsamer Traum".
Der Mann, vielleicht 50, arbeitet in einem Budapester Schlachthaus, in dem Kühe betäubt, getötet und verarbeitet werden, als Finanzdirektor. Einer seiner Arme ist gelähmt. Es tritt nun eine junge Frau, vielleicht 25, als Qualitätsprüferin in die Fabrik ein. Die Blondine mit den ausdrucksvoll-ängstlichen Augen fällt ihrem Vorgesetzten durch ihre ungewöhnlich ausgeprägte Kontaktscheu, ihre Pedanterie und ihr fotografisches Gedächtnis auf.
In der Folge eines unbedeutenden Diebstahls im Schlachthaus stellt sich zu ihrer Überraschung heraus, dass sie jede Nacht den gleichen, ja den selben Traum träumen: Sie leben als Hirsche in einem Wald. Dies bringt sie einander näher. Aus der Zuneigung wird allmählich Liebe, die sich eines Nachts endlich erfüllt. Am darauffolgenden Morgen erzählen sie sich beim Frühstück, dass sie jetzt nichts geträumt hätten.