Heute habe ich eine Nachricht von "LearningApps.org" bekommen, dass jemand die Übung "Lücken-Diktat: er-Witze (2)" mit fünf (nicht von zehn oder neun, sondern von fünf) Sternen bewertet hat.
Vorgestern meldete dieselbe Firma, dass das Memory-Spiel "Tiere auf -el" tausendmal angesehen wurde.
Laut einer früheren Benachrichtigung (13.09.2016) überschritt die 500-Mal-Marke eine andere Übung: "Lücken-Diktat: er-Witze (1)"
Dies scheint davon zu zeugen, dass die DaF-Lerner (und -Lehrer) die Substantive mit den Endungen -er und -el für schwierig halten. Sie denken wohl, dass (auch) Witze zum DaF-Unterricht gehören.
Wie recht haben sie!